Die Stiftung als Schulträgerin

Opusculum 20 | 01.08.2006 | Eine Untersuchung zur Möglichkeit der Trägerschaft kirchlicher Schulen durch Stiftungen am Beispiel Nordrhein-Westfalen

Die größten deutschen Stiftungen

Opusculum 17 | 01.08.2005 | Ergebnisse einer Stiftungsrecherche

Gesetz zur Modernisierung des Stiftungsrechts

Opusculum 10 | 01.09.2002 | Eingearbeitet in die durch das Gesetz geänderten Gesetze und Verordnungen

Förderstiftungen

Opusculum 9 | 01.03.2002 | Eine Untersuchung zu ihren Destinatären und Entscheidungsprozessen

Operative Stiftungen

Opusculum 8 | 01.09.2001 | Eine sozialwissenschaftliche Untersuchung zu ihrer Praxis und ihrem Selbstverständnis

Stiftungen in Körperschaftsform

Opusculum 7 | 15.08.2001 | Eine empirische Studie als Beitrag zur Klärung des Stiftungsbegriffs

Zivilgesellschaft – Stiftungswesen – Kultur

Opusculum 4 | 01.12.2000 | Vier Beiträge von Rupert Graf Strafwitz

Gesetz zur weiteren steuerlichen Förderung von Stiftungen

Opusculum 3 | 01.05.2000 | Eingearbeitet in die durch das Gesetz geänderten Gesetze und Verordnungen.

Unselbstständige Stiftungen in kommunaler Trägerschaft

Opusculum 2 | 01.09.2000 | Im Rahmen seiner empirischen Einzeluntersuchungen zu Aspekten des Dritten Sektors im allgemeinen und – als Teil dieses Forschungsschwerpunktes – zum Stiftungswesen im besonderen legt das Maecenata Institut nunmehr eine empirische Untersuchung zu unselbständigen Stiftungen in kommunaler Trägerschaft vor, die Rückschlüsse auf die Gesamtzahl der Stiftungen zuläßt.

Stipendien Deutscher Stiftungen. Eine empirische Untersuchung

Opusculum 1 | 01.04.2000 | An welchen Personenkreis richten sich die Stipendienprogramme deutscher Stiftungen? Welche Fachrichtungen werden von den Stiftungen gefördert? Für welche Stadien des jeweiligen wissenschaftlichen, künstlerischen oder sonstigen Ausbildungsganges werden Mittel vergeben und wie hoch sind diese dotiert? Wie verläuft die Antragstellung, wer wählt die Stipendiaten aus, wie werden die Stipendiaten betreut und welche Art von Rechenschaft wird von ihnen verlangt? Welche Bildungsvoraussetzungen und welche sozialen Kriterien müssen die Bewerber erfüllen? Solche und weitere Fragen sollten durch die Untersuchung eine erste Antwort finden.